项目建设两年来，我系以实训基地为平台，以教学团队为依托，利用教学资源库，大力开展社会服务，提高专业辐射能力。与企事业单位、行业协会和有关政府部门进一步密切合作，大力开展社会培训、资格认证、横向课题研究等服务；与南宁市财政局、广西区统计局合作，逐步深入开展业务咨询和会计、统计人员培训，发挥综合资源优势，满足社会经济发展需求。同时，借助我院的校企合作发展理事会这个平台，拓展与企业合作的项目，参与企业项目的开发与研究，校企共建实训基地，发挥校企优势互补的资源能量，构建校企双赢职教支持平台，增强为社会服务的能力。

两年来，面向社会的技术服务与职业培训主要有以下几个方面：

一、承办广西会计技能竞赛

承办2012年和2013年广西高职院校会计技能大赛平台，进一步加强了与政府职能部门、行业学会和大赛技术支持单位及有关赞助单位的沟通与联系，借助会计技能大赛这个平台，在大赛期间举办会计论坛，搭建一个校、政、企、行四方联动的交流场所，开阔参赛院校会计老师的视野，提供各高职院校之间想互交流学习的机会，让院校领导和老师能够直接获得来自广西财政厅、广西审计厅、广西会计学会等领导和专家关于政策解读、会计人才培养方向、审计、培训等方面的最新资讯，进一步加强了院校之间的教育教学经验交流，研讨会受到与会专家和各参赛单位领导和老师的一致好评。会计论坛的举办，丰富了承办会计技能赛项比赛的内容，也延展了会计技能大赛的功能。

二、承接南宁市财政局社会考试任务

自2012年1月至2013年10月，我院承接南宁市财政局安排的全国会计从业资格无纸化考试服务、全国会计专业技术资格初级考试服务和全国统计从业资格证考试任务，累计服务人次约为40000人，经济效益近20万元。

三、举办广西区首期税务软件实训师资培训班

2011年12月24-25日，我系与浙江衡信教育科技有限公司联合举办税务实训师资培训班，培训对象主要面向全区各大中专院校财务会计、税务会计专业老师，有12所来自广西各中专院校的32人参加了本次培训班。本专业教学团队中有3位专任老师和1位兼职老师也参加了培训。此次与校企合作单位联合举办的税务软件师资培训班虽然是免费培训活动，但却为广西区内大中专院校教师提供了业务交流与合作的平台，促进了我区中高职财经专业教育教学改革，促进了专业重点课程《纳税会计实务》的建设，将该课程理实一体“工作化”教学过程推进了一大步，同时也提高了学校的知名度，扩大了学校的影响力，也加快了校企深度合作的步伐。

四、为西南院校税务实训师资提供培训服务

本教学团队的陆秀团老师于2012年4月被聘为浙江衡信教育科技有限公司的培训讲师，先后为广西12所高职院校115名财会、税务专业教师和20多所中职学校110名专业教师进行了税务实训软件师资培训，为贵州省5所高校50多名专业教师和4所中职学校30多名教师进行税务实训软件师资培训，显著提高和夯实了广西、贵州大中专院校的师资水平，推动了院校涉税课程的教学改革，进一步加强了各院校课程教学的实践性和职业性 促进了区域内院校师资交流与合作，通过师资培训为院校间优质资源提供了整合、共享和相互协作的平台。

五、为广西高职院校和中职学校提供专业技术服务

在本项目建设期间，专业带头人叶桂中教授在网中网软件公司主办的2013年广西高职院校会计专业人才培养研讨会上作为主题发言人向与会老师交流了会计专业改革与建设的做法和思考；同时，作为广西中职教改中心的首批专家，参与了广西中职学校教改论文评选、教学质量课题申报评审与指导、中职德育优质课评审与编撰等工作，并在2013年5月为广西中职学校会计老师针对会计职业教育热点问题作为专家做了主题发言。这一系列的社会服务工作既提升了参与老师的能力，也拓展了服务社会的功能。

六、校企联合开展职业培训工作

在会计从业资格证考试培训工作方面，我们与企业合作，为广西一些中职学校和南宁市人才市场就会计岗位就业问题进行主题讲座。这些培训工作的开始是以企业为主体的开展的，对职业培训工作，我们尚需要进一步提升培训业务水平才能发挥更大的作用（表2）。

表2：会计电算化教学团队一览表（至2013年8月30日）

经过两年的不懈努力，我系会计电算化教学团队的社会服务能力得到了较大提高，服务区域教育和经济发展的社会效应逐步显现。将来，本教学团队将继续增强社会服务能力，继续为我区乃至全国教育与经济的发展提供更高端、更优质的服务。

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