学校举办2026年骨干教师综合素质能力提升培训班

为进一步加强骨干教师队伍建设，赋能学校新一轮“双高”建设，7月28日至31日，学校2026年骨干教师综合素质能力提升培训班在广西师范大学举办。学校教务处、发展规划处（质量管理办公室）、教师发展中心及各二级学院教学管理干部、骨干教师共计60余人参加培训。

7月28日下午，培训班举行开班仪式。学校副校长郑华作动员讲话。她指出，当前职业教育正处在提质培优、内涵发展的关键阶段，国家及自治区第二期“双高计划”（新双高）建设全面推进，对高职院校关键办学能力、产教融合水平及师资队伍素养提出了更高标准，学校骨干教师队伍是夯实办学根基、深化“三教”改革、推进新“双高”建设的核心力量，提升骨干教师的综合素质能力至关重要。她对全体学员提出三点希望：一要提高政治站位，珍惜学习机会，以“空杯心态”潜心淬炼履职本领，精准把握职业教育改革新方向；二要坚持学用结合，促进成果转化，将所学融入日常教学管理与专业建设，赋能学校“双高”建设高质量发展；三要严守培训纪律，深耕交流研讨，围绕专业群提质、数字化赋能教学改革等重点工作凝聚发展共识。

（开班式现场照片）

本次培训紧扣学校改革发展实际，采取专题授课+现场研学+交流研讨的模式开展，内容精准对接新“双高”建设核心任务。在专题授课环节，邀请区内外专家学者围绕教学关键要素改革路径、智慧教学落地、数字化教材资源开发、产教融合实践基地建设、教学创新团队培育等内容进行解读。在现场教学环节，学员走进广西师范大学教育区块链与智能技术教育部重点实验室，了解区块链技术在教育场景中的创新应用，近距离感受前沿技术对教育教学变革的驱动价值，学习标杆院校在教育数字化转型中的实践经验。在交流研讨环节，参训的各部门、二级学院管理干部围绕新“双高”建设具体任务，结合自身教学科研与管理工作实际，就专业建设痛点、改革推进难点展开热烈讨论，交流分享学习感悟与工作思路，相互启发、凝聚共识。

（学员在培训过程中认真学习）

（学员在认真交流研讨）

7月31日上午，培训班顺利结业。参训学员纷纷表示，此次培训内容充实、安排紧凑，既有高屋建瓴的政策解读，也有可落地可复制的实践经验，更提供了思想碰撞、交流互鉴的平台，让大家对职业教育改革发展方向和新“双高”建设任务有了更清晰的认知，拓宽了工作思路，提升了专业能力。下一步，大家将以此次培训为新起点，切实把学习成果转化为推动工作的强大动力，以过硬的专业素养和务实的工作作风，全力助推学校各项事业实现高质量发展。

（全体学员合影）